Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» Социализация, развитие общения, нравственное воспитание Буре Р. С. Социально-нравственное воспитание дошкольников (3-7 лет). Издательство МОЗАИКА-СИНТЕЗ, Москва, 2017 г. Петрова В. И., Стульник Т. Д. Этические беседы с детьми 4-7 лет. Издательство МОЗАИКА-СИНТЕЗ, Москва, 2016 г. Самообслуживание, самостоятельность, трудовое воспитание Куцакова Л. В. Трудовое воспитание в детском … Continue reading →

Федеральный Государственный Образовательный стандарт устанавливает ряд требований к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования, прежде всего к психолого-педагогическим.  Уважение к достоинству воспитанников (обращение к детям по именам, проявление внимания к настроению ребёнка, желаниям и мнениям детей,  отмечают их достижения), принятие его, как личность, защита ребёнка от любых форм психического … Continue reading →

При создании предметно — пространственной развивающей среды в ДОУ учтены требования ФГОС: Организация среды ДОУ включает интеграцию всех основных направлений (социально — коммуникативное, познавательное, речевое, физическое, художественно – эстетическое развитие); Реализация индивидуального подхода; Поли функциональность материалов. Существует возможность разнообразного использования различных составляющих предметной  среды, например, детской мебели, матов, мягких модулей, … Continue reading →

Руководящий  состав МБДОУ №8 «Дюймовочка» г.о. Мытищи Педагог высшей квалификационной категории. Образование: Высшее. Московский лесотехнический институт, 1979 г. Переподготовка: 2017г. «Менеджмент в образовании»-520 ч.; 2017 г. , АНО ДПО «Институт контрактных управляющих»; 2008 г., ГОУ Педагогическая Академия после дипломного образования по программе «Предшкольное образование: содержание и методика. Стаж работы — 39 лет. … Continue reading →

ВСОКО

Консультации для родителей Воспитание в дружбе Здоровый ребенок Зимние травмы Консультация о Правилах Дорожного Движения

Читать всю программу…. Пояснительная записка Программа дополнительного образования “Экономическое воспитание дошкольников” разработана и предлагается для детей старшего дошкольного возраста 5–7 лет и рассчитана на два года обучения. Программа направлена на обучение детей азам экономики, формирование у них экономических представлений и экономического сознания. Актуальность программы обусловлена значимостью подготовки ребенка к жизни, … Continue reading →