Информация о методических и иных документах, разработанных организацией для обеспечения образовательного процесса

Методические и иные документы, разработанные дошкольным образовательным учреждением для обеспечения образовательного процесса

  1. Основная образовательная программа МБДОУ №8 «Дюймовочка»
  2. Рабочие программы специалистов ДОУ;
  3. Комплексно- тематическое планирование образовательной деятельности с детьми 3-7 лет;
  4. Годовой план работы ДОУ;
  5. Программы дополнительного образования
  6. Рабочая программа воспитания
  7. Календарно — тематический план воспитательной работы

Организация образовательного процесса:

  1. Номенклатура дел
  2. Локальные акты ДОУ;
  3. Протоколы заседаний педагогических советов;
  4. Учебный план;
  5. Календарный учебный график;
  6. Расписание   образовательной деятельности 
  7. Режим дня на холодный  и летний периоды;
  8. Материалы по результатам проведения мониторингов  в МБДОУ;
  9.  Анализ работы МБДОУ за  учебный год.

Организация образовательного процесса в части обеспечения охраны и укрепления здоровья воспитанников:

  1. Договор об образовании с родителями (законными представителями);
  2. Акт готовности МБДОУ к новому учебному году;
  3. Инструкции по охране труда работников ДОУ по видам и должностям;
  4. Паспорт безопасности  ДОУ;
  5. Паспорт доступности ДОУ.

Кадровое обеспечение образовательного процесса:

  1. Штатное расписание;
  2. Тарификационный список педагогических работников;
  3. Должностные инструкции педагогических работников в соответствии с квалификационными характеристиками по соответствующей должности;
  4. Наличие в личных делах педагогических работников сведений о профессиональном образовании и повышении квалификации;
  5. Коллективный договор.

Материально — техническое оснащение образовательного процесса:

  1. Анализ материально-технической базы.

Информационно — методическое обеспечение образовательного процесса:

  1. Отчет о результатах самообследования 
  2. Публичный доклад за учебный год;

Работа с обращениями граждан:

  1. Журнал учёта обращений граждан;
  2. Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.

Нормативные сроки обучения

Нормативные сроки обучения-продолжительность обучения по основной общеобразовательной программе дошкольного образования — 5 лет.

Формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости

Текущий контроль не предусмотрен.

 Педагогическая диагностика проводится в ходе наблюдений за активностью детей в спонтанной и специально организованной деятельности. Инструментарий для педагогической диагностики — карты наблюдений детского развития, позволяющие фиксировать индивидуальную динамику и перспективы развития каждого ребенка в ходе:

  • коммуникации со сверстниками и взрослыми (как меняются способы установления и поддержания контакта, принятия совместных решений, разрешения конфликтов, лидерства и пр.);
  • игровой деятельности;
  • познавательной деятельности (как идет развитие детских способностей, познавательной активности);
  • проектной деятельности (как идет развитие детской инициативности, ответственности и автономии, как развивается умение планировать и организовывать свою деятельность);
  • художественной деятельности;
  • физического развития.

     Результаты педагогической диагностики могут использоваться исключительно для решения следующих образовательных задач:

     1) индивидуализации образования (в том числе поддержки ребенка, построения его образовательной траектории или профессиональной коррекции особенностей его развития);

     2) оптимизации работы с группой детей.

     В ходе образовательной деятельности педагоги  создают диагностические ситуации, чтобы оценить индивидуальную динамику детей и скорректировать свои действия.

  • Положение о педагогической диагностике индивидуального развития воспитанников в соответствии с ФГОС.

С информацией о результатах деятельности ДОУ, в т.ч. по усвоению программного материала можно познакомиться  в «Отчете о результатах самообследования».

WordPress theme: Kippis 1.15